Public Quiz: الوحدة الرابعة : حضارة الرومان و حضارة اليونان (تاريخ) - Secondary 1 - تاريخ

Question 1

لماذا سميت حضارة جزيرة كريت بالمينوية؟

لأن جميع ملوكها كانوا يحملون لقب 'مينوس'.

نسبةً لإلهة قديمة.

لكثرة مناجم المينوس فيها.

لشدة ارتباطها بالحضارة المصرية.

Question 2

ما هي إحدى القيود التي جعلت الديمقراطية في أثينا غير كاملة؟

كانت الحقوق الانتخابية والتشريعية متاحة للجميع بما في ذلك العبيد.

حرمت النساء من مباشرة حقوقهن السياسية والتشريعية.

اقتصرت الديمقراطية على الطبقات الفقيرة فقط.

لم تسمح للأحرار بالمشاركة في صنع القوانين.

Question 3

كيف أثرت الديانة المصرية القديمة في الديانة الإغريقية؟

قام الإغريق ببناء الأهرامات تكريماً للآلهة المصرية.

أصبحت عقيدة الإلهة إيزيس عبادة شائعة في بلاد الإغريق.

تبنى الإغريق جميع الآلهة المصرية القديمة.

توقفت الديانة الإغريقية عن الإيمان بآلهتها الخاصة.

Question 4

ما هو الدور الذي يتوقع من الطالب أن يفسره لمدينة الإسكندرية في العصر البطلمي؟

الدور الزراعي والصناعي للمدينة.

الدور التاريخي والعلمي للمدينة.

الدور الاجتماعي والاقتصادي للمدينة.

الدور العسكري والسياسي للمدينة.

Question 5

يتوقع من الطالب أن يقدر دور البطالمة الأوائل في تكوين إمبراطورية مركزها اليونان.

True

False

Question 6

هل يذكر النص اسم 'كاتو الرقيب' كشخصية تاريخية محددة ضمن أي من فصوله أو أهدافه التعليمية؟

True

False

Question 7

اعتقد اليونانيون أن أسرة الآلهة تقيم فوق قمة جبل الأوليمبوس.

False

True

Question 8

ما هي إحدى المهارات التي يتوقع من الطالب اكتسابها ضمن هذا المنهج؟

رسم خريطة زمنية.

تصميم برمجيات حاسوب.

بناء مجسمات ثلاثية الأبعاد.

تأليف موسيقى كلاسيكية.

Question 9

ما هو الدور الذي اقتصرت عليه الجمعية الشعبية في نظام الحكم الإسبرطي؟

تشريع القوانين الجديدة.

قيادة الجيش ومباشرة الشؤون القضائية.

التصويت بالرفض أو القبول للقوانين التي يعرضها مجلس الشيوخ.

انتخاب الملكين مدى الحياة.

Question 10

تضمنت الصفحات الأولى من الدرس معلومات تفصيلية عن الصناعة البطلمية في مصر.

False

True

Question 11

ما هو الهدف التعليمي الأساسي عند دراسة جوانب النظام السياسي الروماني مثل دور القنصلين؟

أن يحدد الطالب أهم الخصائص التي تميز الحضارة الرومانية القديمة.

تقدير دور الفن الروماني.

أن يتعرف الطالب أهم مظاهر النظام السياسي في روما.

التنبؤ بالنتائج التي ترتبت على اهتمام الرومان بالفنون.

Question 12

شرحت الصفحات المعروضة من الدرس كيفية سك العملة في العصر البطلمي.

False

True

Question 13

ما هو الجانب الأساسي الذي يتوقع من الطالب أن يتعرف عليه بخصوص نشأة الحضارة الرومانية؟

مقومات نشأة الحضارة الرومانية.

أسماء جميع الأباطرة الرومان بترتيب زمني.

تأثير الفلسفة اليونانية على الديانة الرومانية.

تفاصيل الحياة اليومية للمواطن الروماني.

Question 14

ما الذي اشتهرت به مدينة أثينا وقدمته للإنسانية؟

فكرة الديمقراطية.

التسامح الديني المطلق.

صناعة السفن الحربية المتطورة.

نظامها العسكري الصارم.

Question 15

يقدم الدرس معلومات مفصلة عن أساليب الزراعة البطلمية.

True

False

Calculating your results... almost there!

Public Quiz: الوحدة الرابعة : حضارة الرومان و حضارة اليونان (تاريخ) - Secondary 1

لماذا سميت حضارة جزيرة كريت بالمينوية؟

ما هي إحدى القيود التي جعلت الديمقراطية في أثينا غير كاملة؟

كيف أثرت الديانة المصرية القديمة في الديانة الإغريقية؟

ما هو الدور الذي يتوقع من الطالب أن يفسره لمدينة الإسكندرية في العصر البطلمي؟

يتوقع من الطالب أن يقدر دور البطالمة الأوائل في تكوين إمبراطورية مركزها اليونان.

هل يذكر النص اسم 'كاتو الرقيب' كشخصية تاريخية محددة ضمن أي من فصوله أو أهدافه التعليمية؟

اعتقد اليونانيون أن أسرة الآلهة تقيم فوق قمة جبل الأوليمبوس.

ما هي إحدى المهارات التي يتوقع من الطالب اكتسابها ضمن هذا المنهج؟

ما هو الدور الذي اقتصرت عليه الجمعية الشعبية في نظام الحكم الإسبرطي؟

تضمنت الصفحات الأولى من الدرس معلومات تفصيلية عن الصناعة البطلمية في مصر.

ما هو الهدف التعليمي الأساسي عند دراسة جوانب النظام السياسي الروماني مثل دور القنصلين؟

شرحت الصفحات المعروضة من الدرس كيفية سك العملة في العصر البطلمي.

ما هو الجانب الأساسي الذي يتوقع من الطالب أن يتعرف عليه بخصوص نشأة الحضارة الرومانية؟

ما الذي اشتهرت به مدينة أثينا وقدمته للإنسانية؟

يقدم الدرس معلومات مفصلة عن أساليب الزراعة البطلمية.